【資料圖】
原標(biāo)題：浙江杭州市富陽(yáng)區(qū)——（引題）
代表聚一堂 江畔議事忙（全過(guò)程人民民主·在現(xiàn)場(chǎng)）（主題）
人民日?qǐng)?bào)記者 方敏
杭州富陽(yáng)，富春江畔。不久前的一個(gè)上午，幾張辦公桌拼在一起，富陽(yáng)區(qū)人大代表、居民代表、議事會(huì)成員等22人圍坐成幾圈，民生議事會(huì)正式開場(chǎng)。
“此次議事會(huì)，專門議教育。會(huì)前大家已去調(diào)研了，也了解了情況，請(qǐng)暢所欲言。”富陽(yáng)區(qū)人大代表、人大東洲街道工委主任陸鑫慧簡(jiǎn)潔開場(chǎng)。
“轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園硬件水平差異大，教育要實(shí)現(xiàn)均衡化。”“東洲教育迫切需要加強(qiáng)師資建設(shè)。”……會(huì)前，議事團(tuán)成員實(shí)地調(diào)研了幾所小學(xué)，并訪談了轄區(qū)居民，問(wèn)題都被帶到了議事會(huì)上。
“有居民提出，越來(lái)越多的群眾在轄區(qū)安家，學(xué)位名額短缺問(wèn)題不能再拖了，解決這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很迫切。”區(qū)人大代表金慧英提出建議，立刻得到許多人認(rèn)同。
東洲江豐小學(xué)校長(zhǎng)夏建勛趕緊回應(yīng)：“目前，江豐小學(xué)和江豐幼兒園改擴(kuò)建工程正按節(jié)點(diǎn)推進(jìn)，預(yù)計(jì)今年9月就能完工，將增加180個(gè)幼兒園學(xué)位、1000個(gè)小學(xué)學(xué)位。”
“除了學(xué)位問(wèn)題，我認(rèn)為教育資源不均衡問(wèn)題也要著力解決。”夏建勛進(jìn)一步解釋，“許多教師、家長(zhǎng)都反映江豐小學(xué)硬件、師資不夠。本校區(qū)改擴(kuò)建工程完工后，新樓與舊樓的教學(xué)環(huán)境會(huì)存在差距，建議老校區(qū)異地重建或者全面改造最好能盡快落地。”
教育資金的分配使用是另外一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。
“教育資金是有定額的，魚和熊掌不可兼得。當(dāng)前是側(cè)重高薪聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)教師，還是進(jìn)一步完善硬件、開展校舍改擴(kuò)建？大家可以議一議。”陸鑫慧提出這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大家立刻討論起來(lái)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的商討，意見(jiàn)逐漸達(dá)成一致：校舍改擴(kuò)建最迫切，可再加大些投入；提升軟實(shí)力可循序漸進(jìn)。
如何提升軟實(shí)力？大家的建議也逐步明晰。
轄區(qū)居民代表張春書想到辦法：“可以開源。東洲街道鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會(huì)前期也就教育基金籌備做了準(zhǔn)備，我們可以發(fā)動(dòng)多方力量共同助力教育發(fā)展。”
東洲中學(xué)校長(zhǎng)李圣炯提出思路：“與其外引，不如內(nèi)育。我們接下來(lái)應(yīng)該多把資金投入到培養(yǎng)自己的名師上來(lái)。”
1個(gè)多小時(shí)后協(xié)商接近尾聲。陸鑫慧總結(jié)：使用相關(guān)資金要充分參考協(xié)商成果，校舍改擴(kuò)建要確保工程質(zhì)量；學(xué)校要想出辦法，做好教師內(nèi)育工作；發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會(huì)工作由街道負(fù)責(zé)，下次議事會(huì)時(shí)需匯報(bào)進(jìn)度。
“議事會(huì)直奔問(wèn)題去，民主又高效。”第一次參加議事會(huì)的議事會(huì)新成員陸云定說(shuō)。
為踐行全過(guò)程人民民主，自2022年1月起，東洲街道開展“百姓匯+議事團(tuán)”協(xié)商議事活動(dòng)，拓展收集群眾意見(jiàn)建議的渠道。民主議事過(guò)程中，百姓提出問(wèn)題，代表協(xié)商解決。議事會(huì)不僅解決問(wèn)題，還成了普法和矛盾調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)。目前，“百姓匯+議事團(tuán)”協(xié)商議事活動(dòng)已全面開展，群眾反應(yīng)熱烈。在街道各方面的協(xié)同配合下，議事團(tuán)已收集群眾意見(jiàn)建議83條，解決群眾身邊的問(wèn)題52個(gè)。
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