哈嘍 小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到他要感謝那只手中心句_他要感謝那只手方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于他要感謝那只手中心句_他要感謝那只手的相關內(nèi)容。

1、感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。

(資料圖片僅供參考)

2、 孩子們高興地在白紙上描畫起來。

3、女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

4、 當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。

5、 是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。

6、孩子們也紛紛猜測。

7、一個說：“這準是上帝的手。

8、”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞。

9、” 女教師走到小道格拉斯---- 一個皮膚棕黑色,又瘦又小，頭發(fā)卷曲的孩子桌前，彎腰低頭問他：”能告訴我你畫的是誰的手嗎？” ”這是你的手， 老師” 孩子小聲答道． 她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。

10、他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。

11、當然，她也常拉別的孩子的手。

12、可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

13、 我們每個人都有要感謝的，其中不僅有物質(zhì)上的給予，而且還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。

14、對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。

15、因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

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責任編輯：Rex_27