【新華社北京4月2日電】記者2日從教育部獲悉，為鞏固義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)治理成果，教育部辦公廳日前印發(fā)了《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)治理“回頭看”工作的通知》，部署全國各地對義務(wù)教育階段已經(jīng)壓減和轉(zhuǎn)為非營利性的所有線上、線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)進行一次全面排查，系統(tǒng)查找問題并堅決整改。該工作從當(dāng)前持續(xù)到今年6月。

據(jù)介紹，“回頭看”工作主要抓“七看”。一看培訓(xùn)機構(gòu)壓減，是否存在“假注銷、真運營”等情況；二看“營轉(zhuǎn)非”“備改審”，是否存在“名有非營利外殼，實為營利性行為”情況；三看培訓(xùn)收費監(jiān)管，是否存在機構(gòu)預(yù)收費資金未納入監(jiān)管情況；四看隱形變異治理，是否存在以“家政服務(wù)”“家庭教育指導(dǎo)”“眾籌私教”等名義違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)現(xiàn)象、打“擦邊球”等情況；五看材料和人員，是否存在培訓(xùn)內(nèi)容不合規(guī)、從業(yè)人員不合格等情況；六看數(shù)據(jù)信息填報，是否落實全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺使用要求；七看風(fēng)險防范，是否建立相關(guān)機制。

通知強調(diào)，各地要壓實工作責(zé)任，采取縣級全面摸排和省市級抽查、暗訪相結(jié)合方式，對發(fā)現(xiàn)因不作為而導(dǎo)致隱形變異反彈嚴重、人民群眾反映強烈的，予以嚴肅問責(zé)；要健全長效機制，以“回頭看”為契機，進一步完善校外培訓(xùn)監(jiān)管長效機制，健全黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管的格局，推動日常監(jiān)管、巡查暗訪、違規(guī)查處等制度建設(shè)，確保“有人管、有人查、有人巡、管得住、管得好”。

記者 徐 壯

關(guān)鍵詞： 是否存在 義務(wù)教育階段 長效機制

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