聚焦中小學一年級“新生” 學校助力學生遠離“開學綜合征”

沈河區文化路小學師生交流互動，幫助孩子快速融入校園生活。王雁攝

“這屆初一學生，入學就是線上教學，又經歷了100天左右的線上教學和寒假，他們對初中生活的體悟不深，個人習慣養成受到多方面影響，甚至還像‘新生’一樣。因此，我們主要針對初一學生，開展系列活動，幫助他們更好地融入校園生活，遠離‘開學綜合征’。”2月27日，市實驗學校(中學部)副校長馬晶晶介紹。

(資料圖片僅供參考)

2023年春季新學期開學在即，記者注意到，中小學一年級學生，由于上學期在校時間短、行為習慣沒有養成等特點，成為學校老師關注的焦點。“我們要求全區各學校繼續開展始業課程，用1到2個月的時間，加強對學生行為習慣的培養，從幼兒園到小學，從小學到初中，甚至從初中到高中，幫助孩子們逐步適應新的校園節奏，順利回歸集體生活。同時，各校成立家長學校，為家長提供新學段孩子的培養建議和意見，讓家長們安心。”沈河區教育局副局長王浩介紹。

收心>>>為學生進行心理按摩

為迎接學生返回校園，沈陽市滿族中學七年一班班主任付春艷特意為學生準備了筆記本、水性筆等文具，還為全班38名學生每人準備了一個放在椅子下的小箱子，方便大家收納整理。

“我跟孩子們的第一次溝通就是在網上。”付春艷說，“截至目前，孩子們還沒有徹底完成小初銜接，很多人還是小學生的學習狀態。”沈陽市滿族中學校長白薇告訴記者：“所以，學校首先做的是‘收心’教育。借助開學前了解學情的機會，學校對學生們進行心理按摩，幫助孩子們進行心理調適。”

安心>>>重啟習慣養成教育部分

“一年級新生初步培養起來的良好習慣，經歷長時間居家后已經所剩無幾。因此，我們計劃利用3月份的‘行為習慣養成月’再次啟動始業課程中的‘習慣養成’教育部分。”沈河區泉園第二小學副校長趙春英介紹。

能夠獨立吃飯、喝水、上廁所;能夠自己整理書包、書桌、不丟失文具;養成認真書寫、積極發言、集中注意力做事的好習慣;學會與同學相處，遇到自己解決不了的事情會求助大哥哥大姐姐……對于從幼兒園升入小學的孩子來說，這些習慣的養成才是盡快適應小學生活的基礎。趙春英介紹，學校計劃利用3周的時間，在一年級進行獨立生活的習慣、主動學習的習慣、文明禮儀的習慣、與勞動教育相結合的衛生習慣等四方面的習慣培養，解除家長的后顧之憂。

放心>>>送給家長“錦囊妙計”

“親愛的孩子，恭喜你馬上進入一年級下學期的學習。希望你在新的學期里，對自己負責，積極幫助同學，成為老師的小助手。”文藝二校一年七班學生吳智喬的媽媽在給孩子的一封信中寫道。

“孩子們終于可以回到可愛的校園了，相信家長們在高興之余也會有點小擔心。”文藝二校順通校部執行校長劉敬一介紹，為了讓孩子和家長都放心，學校精心準備了“開學錦囊”，設計了有趣的親子活動。比如，學校建議家長把對孩子的祝福、對新學期的期待等，用一封家書或一句話的方式表達出來，激發孩子們對回到校園的向往和期待。還有詞語左右手、手指變變變等親子互動小游戲，在輕松愉快的游戲中，家長協助鍛煉孩子的傾聽、專注、反應、表達等能力。

開心>>>從校園“悅讀”開始

迎接2023年春季新學期，文化路小學校長王麗忙著購置了3000多本新書，為每個班級建立圖書漂流站，還專門為一年級購買了《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》等圖書。“學校就是讀書的地方。讀書是探索世界最快捷、有效的方式之一。”王麗說，“新學期，我們從關注學生的心理和情緒入手，設計了‘愛讀書、讀好書、善讀書’系列活動。”

同時，學校堅持在學科教學中培養閱讀習慣，老師們融合數學游戲和語文閱讀的學科內容，設計了系列實踐活動課程，力求做到每一節課都生動、有趣，使學生能夠積極地參與課堂。“學校將帶領學生與老師、父母一起愛上閱讀，掌握讀書的好方法，養成讀書的好習慣，涵養每個孩子的內心和氣質，培養出有理想、有本領、有擔當的時代好少年!”王麗說。

（沈陽日報、沈報全媒體主任記者 封葑）

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